ปัจจุบันหลักสูตรการเรียนการสอนของโรงเรียนทั่วไปยังเน้นทางวิชาการ แต่เราตระหนักดีว่า เด็กควรได้เรียนรู้ชีวิต อยู่กับสิ่งแวดล้อมและสังคมได้อย่างมีความสุข

ในทุกๆเช้า เด็กมาถึงก็พูดคุยกัน แล้วก็วิ่งเล่น พอถึงชั่วโมงเรียน เค้าก็ต้องกลับมาอยู่กับตัวเอง ตั้งสติ เริ่มชั่วโมงเรียนกันแล้ว

ดังนั้น ในช่วงเช้า เราจึงให้เด็กๆ นั่งสมาธิ เดินทำสมาธิกัน พาใจกลับมาที่ตัวเอง เป็นช่วงเวลา 10-15 นาที ก่อนเริ่มชั้นเรียนกัน

ผู้บริหารเอง ก็ฝึกปฏิบัติมากกว่าคุณครู เพื่อเป็นแบบอย่าง เรามิใช่พูดอย่างเดียว ต้องทำดีให้เห็น แล้วคุณครูจึงจะเคารพ และเชื่อฟังเรา

ในชีวิตประจำวัน เราปฏิบัติ รู้ตัว มีสติระลึกรู้ได้เช่น ในขณะที่เดินขึ้นบันไดไปอีกชั้นหนึ่ง ก็รู้ตัว ทุกย่างก้าว ที่ก้าวเท้าไป จะเดินไปไหนมาไหน
นั่งทำงานในห้องทำงาน ก็รู้ตัวตลอดเวลา

การฝึกปฏิบัติไปเรื่อยๆ ทำให้จิตใจสงบ และเรื่มเห็นตนเอง รู้จักตนเอง จากคนที่เข้มงวด ต้องการให้สำเร็จตามเป้าหมาย ก็จะ relax ผ่อนคลายลง และมีเมตตา ใจดีต่อคุณครูทั้งหลาย

ผู้บริหารปฏิบัติดี มีจิตเมตตาต่อคุณครู และมีระบบการคัดเลือกคุณครู ให้เข้ากับวัฒนธรรมของโรงเรียน และมีการประชุมกับผู้ปกครอง ให้เข้าใจวิธีอบรมบุตรหลานแนวเดียวกัน มีการอบรมพ่อแม่ให้ปฏิบัติ เพื่อหล่อหลอมแนววิถีธรรมแบบเดียวกันดัวย

เราบอกคุณครูว่า วิชาคณิตศาสตร์ เราก็อธิบายประยุกต์กับเด็กๆได้

การบวก : การรับสิ่งดีๆ เข้ามาในชีวิต การมีน้ำใจต่อกัน เอื้อเฟื้อกัน