เตรียมอนุบาลห้องลูกไก่

⁃ เป็นสัปดาห์เปิดเรียนจากวันหยุดยาว ทำให้วันแรกในการเปิดเรียนนั้นมีเด็กงอแงเป็นพิเศษเพราะได้หยุดยาว3วัน ทำให้เด็กยังคงชินกับวันหยุดที่เขาได้สนุกอยู่กับครอบครัว ได้ไปเที่ยว ได้เล่น พอถึงวันที่กลับมาเรียนก็งอแงร้องไห้กันใหญ่ แต่คุณครูก็มีเทคนิคเล็กๆ คือการชวนเด็กคุยว่า ไปไหนมาบ้าง ทำอะไรมาในวันหยุด มากกว่าการโอ๋เด็กให้หยุดร้อง ซึ่งการโอ๋อาจทำให้เด็กร้องไห้หนักกว่าเดิม
⁃ วันอังคาร

ทำกิจกรรมเกี่ยวกับการสัมผัสโดยให้เด็ก ลองใช้เท้าสัมผัสไปบนของที่คุณครูเตรียมให้ มีทั้งปุยฝ้าย,ทราย,หิน,เมล็ดข้าวและน้ำเปล่า ให้เด็กเริ่มลองเหยียบและให้มาบอกคุณครูว่ามีความรู้สึกอย่างไรบ้าง เช่น รู้สึกนิ่ม แข็ง เปียกหรือเหลวอย่างไร เมื่อจบกิจกรรม ก็มาต่อที่กิจกรรมลูกโป่งจุ่มสี คือ นำลูกโป่งมาจุ่มสีและนำไปปั๊มลงกระดาษที่เตรียมให้ การจับลูกโป่งนั้นก็เป็นทักษะการสัมผัสอย่างหนึ่งเช่นกัน
⁃ วันพุธ 

มีกิจกรรมกลางแจ้ง เป็นกิจกรรมคล้าย ๆ กับวันอังคารแต่เพิ่มด่านให้กับเด็ก และมีกิจกรรมในห้อง เป็นการพิมพ์ภาพจากฟองน้ำที่คุณครูได้เตรียมให้ เป็นกิจกรรมเสริมทักษะและจินตนาการ และเพิ่มทักษะการสัมผัสฟองน้ำก่อนจะพิมพ์สีลงกระดาษ
⁃ วันพฤหัส 

เล่านิทานหน้าเสาธง ชื่อกิจกรรมว่า นิทานเพลินใจทุกเช้าวันพฤหัส ได้เป็นตัวแทนเล่านิทานเรื่องแตะสัมผัสขยับส่งเสียง โดยให้เด็กๆมีส่วนร่วมในการเล่าโดยการให้ส่งเสียง “โอ้” เมื่อเอามือแตะที่รูปวงกลมสีฟ้า ลูกเล็กส่งเสียงเบา ลูกใหญ่ส่งเสียงดัง

⁃ กิจกรรมในห้องคือพิมพ์นิ้วมือลงที่สีและนำไปพิมพ์ให้เป็นใบไม้ ในกระดาษที่เตรียมมาให้ ซึ่งกระดาษที่เตรียมมาให้จะเป็นรูปกิ่งไม้ ต้นไม้
⁃ กิจกรรมสับสีจากไม้ไอติมและเทสีลงกระดาษ
⁃ วันศุกร์ 

มีกิจกรรมหน้าเสาธงวันสุดท้ายของสัปดาห์นี้ เด็กๆดีใจที่จะได้หยุด และในห้องเรียน มีการสอนเสริมประสบการณ์ อ่านออกเสียง ก-ฮ,0-10,A-Z
⁃ มีกิจกรรมเล่นสุ่มหยิบของที่อยู่ในกล่องว่ามีลักษณะผิวสัมผัสแบบไหน
⁃ วันศุกร์นั้นจะปล่อยให้เด็กได้ผ่อนคลาย เพื่อให้เด็กได้พักผ่อนจากการเรียนมาทั้งอาทิตย์ ทำให้ลดกิจกรรมเหลือแค่ 1-2 กิจกรรม